校長室より

今日は、生産サービス科の製菓実習（２年生、３年生合同の選択授業）を見学しました。

生徒のみなさんが、専門家である社会人講師の先生の指導を受けながら、真剣に取り組んでいる姿が印象的でした。

制作したパンは昼休みの時間に販売されるということで、早速購入しました。

左が、ココアクリームパン、右がフィッシュカツバーガーです。

※正式名称は違うかもしれません。

手のひらサイズのパンなので昼のおやつにちょうどいいと思います。

ココアクリームパンはパン生地にしっかりココアが練りこまれていて、香りも豊かでした。クリームとの相性も良かったです。

フィッシュカツバーガーはフィッシュカツがしっかり自己主張している感じでした。

キャベツのシャキシャキした歯触りと、ポテトサラダの甘味がマッチした一品でした。

プロの社会人講師から直接指導していただける生徒を少しうらやましく思いました。

このような実習を通して、礼儀や言葉遣いなど社会人として必要なスキルを楽しく学んでいることが分かりました。

ゴールデンウイークが終わってしまいました。

ゴールデンウイークに入る前は、あれもこれも・・・と、したいことを思い浮かべていましたが、結局大したこともせず、だらだらと過ごしてしまいました。

やったことといえば、庭の草抜き、少しのジョギング、読書、昼寝・・・。

本を読んでいますと、気になるフレーズがありました。

「学校の先生で、『みんな仲良くしましょう』という人がいますが、これがプレッシャーになる生徒がいます。」

といった内容でした。

私が、始業式や入学式で話したことが、読んでいる本に出てきてびっくりしたり、反省したりしました。

『みんな仲良く』という考えは変わりません。

なぜなら、『みんな仲良く』することを考えることで、相手を、誰かを、思いやる優しい心が育まれると思うからです。

ただ、何事もほどほどに取り組むことが大切です。

人間ですから、互いに相性というものがあって、全員とすごく仲良くなることはできません。

お互いの相性によって、適切な距離をとることが必要です。

この距離感についても、学校生活の中で、失敗もしながら育んでいってもらいたいと思います。

先日、香川大学付属特別支援学校を訪問したときに、お土産をいただきました。

校長室に置かせていただいていますが、作成した生徒の皆さんの優しい気持ちがこもっているようです。

こちらは、先週から置いている花瓶です。

１００円ショップで買いました。

連休明けは、疲れが出やすいですね。

無理せず、できることから、ぼちぼちやっていきましょう。

今日は野崎先生の授業を見学させていただきました。

５時間目は、２年生商業ビジネス科、情報デザイン科の数学。

６時間目１年生商業ビジネス科の自立活動です。

５時間目の数学では「集合」の分野でした。

身近な題材を扱い、部分集合、補集合などの意味を分かりやすく説明していました。

また、生徒さんは一人一台タブレットを使い、MetaMojiClassRoomで情報を共有しながら楽しそうに授業を受けていました。

６時間目は１年生の授業です。１年生は少しまだ緊張感というか、フレッシュな感じで授業を受けていました。

まずは、温度計を使って、今の自分の気持ちを表してみようということで「疲れ度」を各自で表していました。６時間目ということもあって、みなさん疲れ度（温度？）は高めでした。

次に、「伝え方の練習」ということで、「貴重品袋を取りに来た時」などのシチュエーションで一人一人伝え方の練習をしました。

先生からは社会人になったとき、挨拶がしっかりできることが大切ですといった話をしてくださいました。

生徒一人一人の個性に合わせた授業が今日も展開されています。

４月３０日（火）今朝学校に来ると何やらピーチクパーチクとにぎやかな鳥のさえずりが聞こえてきます。

その方角を見てみると、体育館への出入り口の軒先を中心に３～４羽のつばめが忙しそうに飛び回っています。

先週は気づかなかったなぁと思いながら、軒下を見てみますと。

どうやら巣作りの真っ最中のようです。

ハナミズキの花は満開の時期を過ぎたようですが、グラウンドの周りのツツジがきれいに咲いています。

そして、つばめの巣作り。季節が少しづつ春から初夏へと移っていることが分かります。

４月も今日で終わり。

緊張と期待でわくわくしながら始まりましたが、少しずつ学校にも慣れ、充実した日々を過ごしています。

ゴールデンウイークにしっかり充電して５月もぼちぼち頑張っていきたいと思います。

４月２２日（月）１時限目に体育館で部活動紹介がありました。

７つの部活動がそれぞれ工夫を凝らした紹介をしていました。

１年生の皆さんは、入りたい部活動があったでしょうか。

２年生、３年生の皆さんも、これから入ってみたい部活動があったら、是非挑戦してみましょう。

強制ではありませんので、無理のない範囲でやって欲しいと思います。

私は高校生の時に陸上部に入っていました。専門は中距離～長距離種目でしたが、ゆるい練習をしていたこともあり、記録は伸びず、大会ではいつも最後の方を走っていました。

非常におっちょこちょいで、他人のゼッケンをつけてレースに参加してしまい、監督の先生に怒られたこともありました。

大会では良い思い出はあまりありませんが、早朝練習や放課後の練習で友達と過ごした時間は何物にも代えがたい貴重なものでした。

そして、一生つきあえる友人もできました。

今も陸上部が早朝練習をしているのをみながら、当時の自分を思い出していたりしています。

そして、「がんばれ」と心の中で応援しています。

部活動に参加する人は、授業とは異なる体験をいっぱいしてください。

そして、健康や礼儀について学び、良い人間関係を築いてください。

皆さんのチャレンジを期待しています。

４月１７日（水）放課後、校長室から下校していく生徒さんを見ていると、一人の女子生徒が自転車の側で座り込んでいました。

面談に来られた保護者の方でしょうか、その生徒さんの側に行って心配そうに話しかけておられました。

そうこうするうちに、下校途中の生徒さんが次から次へと近寄っていき何か手伝っている様子です。

座り込んでいる女子生徒が立ち上がる様子もないので、何か大きなけがでもしたのかと心配になり、私も校長室から出て、様子を見に行きました。

すると、細いワイヤ式の鍵のワイヤ部分が自転車のギアに絡まってしまっています。

女子生徒の手は黒く汚れていましたので、何とか外そうとしばらく頑張ったようです。

私が見に行った時には、通りすがりの男子生徒が手を真っ黒にしながら、ワイヤを外そうと試行錯誤していました。

私は、女子生徒のケガを心配しましたが、元気な様子です。ただ、手がひどく汚れていました。

すると、先輩の女子生徒がその生徒に声をかけ、洗面所まで手を洗いにつれていってくれました。

男子生徒はひどく苦労していましたので、私は教員に手伝ってもらった方が良いと考え、先生に来ていただきましたが、私が呼びに行っている間に、ワイヤもほぼ外れるところまでできていました。

結局、私も、私がお願いした先生も見守るだけで、最後までその男子生徒が試行錯誤して、チェーンを外しました。

手は真っ黒になっています。

私は、制服が汚れなかったかな？とそんな心配をしていましたが、男子生徒はそんなことは気にならない様子でした。

それどころか、自転車の白いフレームについたオイルの汚れをハンカチで拭いています。

手を洗いに行っていた女子生徒が戻ってきて、そこに集まっていた生徒たち、それから、保護者の方、先生にお礼を言い、一件落着となりました。

誰かが困っているのを見たとき、それを通り過ぎてしまうのではなく、ちょっと声をかける。

そういった、優しさをこの生徒さんたちから感じました。

多くの生徒さんが、思いやりの心を持っていることが分かる、私にとって、本当に心温まるエピソードでした。

４月１６日（火）ハナミズキの花が咲き始めてしばらく経ちました。

改めて見てみると、白の花だけでなく、ピンクの花もありました。

ちなみに、ハナミズキの花言葉は白が「返礼」、「永続性」。ピンクが「永続性」、「逆境に耐える愛」だそうです。

みなと高等学園の校章はハナミズキと港がモチーフになっていますが、花言葉との関連は特に無いようです。

ピンクのハナミズキで非常に可愛らしい校章になっています。

そして、マスコットキャラクター「みなっち」もピンクのハナミズキがモチーフになっています。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　商業みなっち

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　情報みなっち

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生産みなっち

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　流通みなっち

それぞれ、各学科の特徴を表した可愛らしいキャラクターになっています。

春らしく、天気はめまぐるしく変わり、気温の変化も大きくなっています。

体調を崩しやすくなる時期ではありますが、生徒の皆さんが元気に登校して、楽しく学校生活を送ってくれることを願います。

4月12日（木）ハナミズキの花が咲き始めていました。

朝日に照らされてやや黄色く見えますが、白い花がほころび始めています。

朝夕はまだまだ寒い日が続きますが、晴れた日の日中はかなり温かくなってきました。

草花はもちろん虫やその他の生物もどんどん活動していく季節ですね。

学校も今日から本格的に授業が始まっていきます。

生徒の皆さんの絆が授業を通して深まることを期待しています。

　　　　　　　　　　　　　【新入生誓いの詞】

4月9日（火）に入学式を執り行いました。

真新しい制服に身を包み、少し緊張した新入生を温かく迎えることができました。

式辞では「思いやりの心を持って人と接するようにしてください」といった内容でお話ししました。

来賓の方々からも心温まる祝辞をいただきました。

外はあいにくの空模様でしたが、式場には２年生、３年生が育てた花が並べられ、華やかな雰囲気に包まれていました。

新入生にとってはここからが、みなと高等学園での学校生活のスタートです。

充実した学校生活が遅れることを心から願っています。 

４月8日(月)着任式と始業式を行いました。

着任式では新しくみなと高等学園に赴任した先生方を代表して、「みなと高等学園で生徒の皆さんに会えることを楽しみにしていたこと」「ホームページや新聞で生徒の皆さんの活動を見て、生き生きと学校生活を送っていると感じたこと」を話しました。

生徒の皆さんが、興味を持ってしっかり聞いてくれているのがわかりました。

続いて、行われた始業式の挨拶では、これから学校生活を送るうえで心がけて欲しいこととして「みんな仲良くしましょう」という話をしました。

その方法として「ありがとう」という言葉を大切にし、普段の生活の中で何度も使って欲しいということを話しました。

友達からプリントを受け取ったら「ありがとう」

先生から何か教えていただいたら「ありがとうございます」

就業体験で指導していただいたら「ありがとうございます」

トイレでスリッパが揃っているのを見たら、揃えてくれた誰かに「ありがとう」

すると、不思議なことに「みんな仲良く」なれます、という話です。

これから、学校生活を送る中でいっぱい楽しいことがあることを願います。

ここから先は長くなるので始業式では言いませんでしたが、続きを書きますと・・・。

学校生活を送る上で、嫌なこと、困ったこと、厳しいことはもちろんありますが、そんな時は、先生方に相談しましょう。

きっと、生徒の皆さんと一緒に悩んだり、困ったりしながら、よりよい方法を考えてくれるはずです。

そんな困難を経験するたびに、少しずつ成長していくのだと思っています。

私自身は、温かい雰囲気の中で学校生活のスタートがきれたことにほっとしています。

そして、これからのみなと高等学園での学校生活を楽しみにしています。

令和６年度から校長として赴任してまいりました、助道和雄です。

よろしくお願いいたします。

まず最初に、みなと高等学園に赴任しての感想です。

沢山驚いたことがありました。

１つめに、沢山のプランターに植えられた花の美しさ。

２つめに、掃除のいきとどいた校舎の美しさ。

３つめに、和気あいあいと、前向きに仕事に取り組む先生方。

４つめに、元気に挨拶ができる生徒のみなさん。

などなどです。

この学校で仕事ができることを幸せに思いつつここまでの数日を過ごしました。

みなと高等学園は「社会的・職業的に自立した心豊かな人間を育成するとともに、県内の高等学校に在籍する発達障がい等の生徒に対する支援を行うことを目的」として、平成２４年に創立された全国的にも特色のある学校です。

また、先生方は学校運営の基本方針にあるとおり、「高等学校段階の発達障がいのある生徒に対する『新たな教育を構築する』という『強い使命感』をすべての教職員が共有し、『継続的な研修による高い専門性』に裏付けられた教育を『常に検証』しながら」教育実践に取り組んでいます。

４月１日に赴任してから今日までの約１週間の間に、職員会議や各課会議、学年会、ケース会議、各課による研修会に参加し、先生方がみなと高等学園で勤務することに『強い使命感』を持っていることを感じました。

私自身はまだまだこれからですが、先生方、生徒のみなさんと一緒に学んでいきたいという気持ちを新たにした次第です。

これから、よろしくお願いいたします。

　令和４年10月12日，みなと高等学園創立10周年記念式典を挙行しました。式典には飯泉知事をはじめ，多数の来賓の方々に出席をいただきました。厳粛かつ思い出に残る記念式典を実施することができました。 
　 

　本校は，平成24年４月に創立以来，発達障がいのある生徒に対する「新たな教育を構築する」という，強い使命感を全ての教職員が共有し，継続的な研修による高い専門性に裏付けられた教育を求め，常に検証と改善を重ね実践して参りました。その結果，卒業生は234名を数え，そのほとんどが就労し，現在も生き生きとした生活を送っております。

　生徒の皆さんは，先輩たちが築き上げてきた10年間の歴史を受け止め，みなと高等学園の生徒としての自信と誇りを持ってください。そして，創立10周年という記念すべき瞬間に立ち会う幸せと責任を自覚するとともに，校歌にも謳われていますように「若人われら　未来の道を　拓きゆく」の精神を発揮し，新たな時代に向けて確かな一歩を踏み出してください。

　創立当初から本校には「チームみなと」という言葉があります。この「チーム」とは，教職員のみを指すのではなく，生徒や保護者，そして，みなと高等学園に関係する全ての方々との輪と絆を指しています。多様性を認め合う「ダイバーシティとくしま」の実現が求められる今，センター的機能として本校が果たすべき役割はますます大きくなっていくと考えられます。これからも「チームみなと」の理念を継承し，県内の支援を必要とする子どもたちのために何ができるのかを考え取り組んで参ります。全国で初めて設立された「発達障がいのある生徒のための学校」として歩んだこの10年間の実践の成果を誇りに，ここからまた，みなと高等学園の新たな歴史を作り上げて行くことを誓いします。

　創立以来10年間にわたりまして，本校教育に携わってこられました歴代校長をはじめ旧職員の全ての方々のたゆみないご努力，親身になってご支援・ご協力いただきましたＰＴＡや地域関係者の皆さま方の温かいご理解に厚く感謝を申し上げます。また，ご臨席いただきました皆様方や関係各位には，これまでと変わらぬご指導とご支援をお願い申し上げます。 

10月11日（火）
　創立10周年記念式典を翌日に控え，令和4年度の後期始業式において，本校の創立に関係する話をしました。
その概要を記載します。

 
 本校の校舎本館の階段踊り場の壁に，「朝光（あさかげ）」という絵画が飾られています。絵画には，朝靄の中の樹齢数百年ほどの大きな木の根に，日が`差し始めた情景が描かれています。

  絵画の作者である関政明（1948-2018）さんは，重度の障害と闘いながら一生涯，芸術活動を続け，感性豊かな優れた絵画や短歌を多く遺しました。

  みなと高等学園創立の平成24年４月に，ひのみね総合療育センターで療養中であった関さんから，学校創立を記念して絵画を寄贈していただきました。

  絵画「朝光」の，大きな木の根に向こうの方から差し込む，おだやかな朝日の光には，癒やしと明日への希望が感じられます。誰のところにも必ず朝日は差します。だから，希望を持って前向きに進んで欲しい。そして，未来が明るいものであって欲しい。そんな関さんの思いが込められていると感じます。

  生徒の皆さんも私たち大人も，毎日が喜びと充実に満ちているのではありません。時には，友人関係などでイライラすることもあるし，将来への不安で悩むこともありあます。「朝光」に描かれている，夜の闇や雨や風に耐えながら，大地へと伸びる大きな木の根は，それぞれの課題や悩みを克服して成長するために，一生懸命に生きている，私たち自身と重ねることができると思います。そして，遠くから差す朝日の光は，私たちに癒やしと明日への生きる希望を与えてくれます。

  関さんの絵画「朝光」は，みなと高等学園が開校してからの１０年間，そしてこれからもずっと，皆さんや後輩たちに希望の光をとどけてくれます。みなと高等学園の皆さんの未来が明るいものであって欲しいという，関さんの願いに応えられるように，明日の自分を信じて，希望を持って，充実した学校生活を送って欲しいと思います。

  本校を訪問された際には，よろしければ階段踊り場の絵画「朝光」をご鑑賞ください。

4月11日（月）

 令和4年度の入学式を行い、新しく25名の生徒が本校に入学しました。
入学おめでとうございますの言葉に添えて、新入生に心掛けてほしいことをふたつ話しました。

①自分の良いところや可能性を発見して伸ばしてください。「やればできる」の精神で、自分の可能性を信じて、それぞれの能力を本校で発揮してください。
②自分を大切にするのと同じように、周りの人を大切にしてください。お互いの良さを認め合い、信頼できる仲間を増やしてください。

 みなと高等学園は今年で11年目を迎えます、本校の新たな歴史を築き上げていくのは自分たちなのだという気持ちを持って、自らの可能性に挑戦してください。

３月２日（水）

第８回卒業証書授与式を行いました。

　本年度は２８名の卒業生に卒業証書を授与しました。
卒業生の皆さん，卒業おめでとうございます。

式辞のなかで，これからも心にとめて欲しいこととして
　　①　これからも学び続けること
　　②　自分一人で悩まないこと
　　③　チャレンジを続けること
以上の，３つのことについて話をしました。
 
　これからも，自分を信じて努力することの大切さと，周りで支えてくれる人への感謝の心を忘れず，本校の卒業生であることに誇りをもって，社会的・職業的に自立した心豊かな人になってください。

12月6日（月）

本校の情報デザイン科では、情報に関する専門の授業において、関係機関などから依頼を受けた情報コンテンツやデザインの制作をとおして発展的で応用的な実践に取り組んでいます。

この度は、徳島県が製作したＳＯＳダイヤルの啓発カードに本校の生徒がデザインしたイラストが使用されました。また、徳島県障がい者技能競技大会「アビリンピック徳島大会」のポスターなども授業の中で制作しています。

ＳＯＳダイヤル啓発カード

「アビリンピック徳島大会」のチラシ

11月16日（火）

本校では社会人講師として、ビジネスマナー講師、農園経営、ビルクリーニング技能士、6次産業化、製菓、介護福祉士 など、11名の専門家の方が、担当教員と連携して指導してくれています。専門知識や技術はもちろん、仕事に対する態度や心構えなどがとても参考になっています。

今日は製菓の外部講師の方に指導していただき、生産サービス科の家政の授業で生徒が製作したオリジナル和菓子「みな☆まっちゃ」（写真上）を試食しました。菓子の抹茶味の生地に白餡や山芋を練り込んだり、本校のキャラクターの焼印を入れたり、色々工夫をしているようです。他にも洋菓子の「みなロール」（写真下）なども試作しています。

11月5日から7日までの間、第40回徳島県高等学校総合文化祭において美術•工芸部門の展示があり、本校からはアート部の生徒の3作品を出展しました。その中から立体分野の作品「パンタグラフ」が優良賞を受賞しました。

11月7日（日）に行われた表彰式に行ってきました。受賞により、来年度和歌山県で開催される近畿高等学校総合文化祭に作品が出展されることになりました。

　　　作品名「パンタグラフ」

　　　授賞式の様子

11月1日から10日間の後期校内実習が始まりました。

校内実習は教室等を作業現場と想定して、全校生徒が木工班、家政班、環境園芸班、ビルメンテナンス班、委託作業班、オフィスアシスタント班の6班に分かれて実習をします。

各班では働く力がつくように、課題に合わせて作業ができるように計画しています。

 実習を始めるにあたり、校内実習班別打ち合わせにおいて、今回もオンラインで各班の生徒の皆さんに「自分の得意分野を伸ばし、課題があれば克服する努力をしてほしいこと」を伝えました。

人権コンサート
音楽でつながる　〜今、私たちにできること〜
 
10月27日（水）5、6校時
応援ソングライターのyu-kaさんをお迎えして人権コンサートを行いました。
yu-kaさんは、20歳のときにADHDの診断を受け、その後、発達障がいがあり社会で活躍する人たちから励まされたことをきっかけに、現在は発達障がいある方を応援するオリジナル曲を届けることや講演活動を行っています。
 
yu-kaさんには授業の見学をしていただいた後、人権コンサートを行いました。
コンサートには全校生徒と教職員が参加しました。
 
キーボードの弾き語りで、オリジナルを中心に11曲を歌っていただきました。優しいメロディーにあたたかいメッセージを込めた楽曲で、生徒と教職員に共感と感動を与えてくれました。

今後も素晴らしい応援ソングをたくさんの人に届けてください。