校長室より

8月25日(月) 今日はみなと高等学園独自の教職員研修「みなとーく」を実施しました。本校の目標（本年度の重点目標）「④専門性の向上に努め、発達障がいに関わる積極的な助言・支援を行うとともに、保護者・地域・関係機関等と密接に連携・協働する。」の「専門性の向上」のための研修で、「学校評価総括評価表」にも明記してあります。年間６回の内、今日は３回目で「ＰＴＲ機能アセスメントを使って考えてみよう」という内容でした。「ＰＴＲ」とは「予防・指導・強化」のことで、「ＰＴＲ機能アセスメント」とは「問題行動の前後を明らかにすることで問題行動がどんな機能で起こっているかについての情報を収集し、仮説を立てるための評価」のことです。行動には①獲得：何かが欲しくて行う、②逃避：やりたくないから逃げる、③注目：自分を見てほしくて行う、④感覚：自分の内なる感覚を楽しむ、の４つの機能があることも学びました。行動の機能を分析し、それぞれの機能に応じて対応することが適切な行動につながるとのこと。生徒の行動、自分の行動を考える上で役立つ研修でした。

午後にＰＴＡの桶川会長が来校されました。「親睦や情報交換を目的とした保護者の会」を作ることについて、8月15日にメールで呼びかけ、現在、賛同者７名からメール連絡をいただいたとのこと。今日、改めてメールで賛同者を募ることとなりました。学校と保護者、保護者と保護者の連携は大切にしたいと考えています。賛同される保護者のみなさんはメール連絡をお願いします。