校長室より

7月12日(土) 11時から第２回ＰＴＡ役員会を行いました。ＰＴＡ会費についての協議など貴重な意見をいただいて実りの多い会になりました。各委員会から、事業所見学会（7/23、7/25、8/21）、親to子withみなと（8/2、11/22または29）、みな☆まつり（9/27）の連絡もありました。多くの保護者のみなさんに参加してほしいと思います。ＰＴＡの活動は「生徒たちをサポートする」ことが目標です。生徒たちの願いが実現するようにしっかりサポートしたいです。私の願いの一つは大谷翔平選手の活躍です。今日も32号ホームランを打ちました。

7月11日(金) 今日は徳島大学総合科学部で心理学を学ぶ４年生10名が来校して６限目に本校３年生の｢自立活動」の授業を見学してくれました。私も一緒に参観しました。「ストレスと対処法」という単元で、生徒たちは、iPadも活用しながらセルフケア（自分でできる対処方）を考えました。ストレスの原因やストレスのサインなども考えました。２クラスの生徒たち13人に４人の教員たちが机間巡視しながら助言・指導・支援しながらの授業でした。生徒たちにとっても、私にとっても自分に向きあう大事な時間になりました。徳島大学の学生さんにも勉強になったと思います。7月11日は日本ラーメン協会が制定した「ラーメンの日」です。理由は、「7」が「レンゲ」に「11」が「はし」に形が似ていることと、徳川光圀（とくがわ みつくに）＝水戸黄門（みとこうもん）の誕生日だからとのこと。徳川光圀＝水戸黄門は日本でラーメンを最初に食べたと言われています。私にとって、ラーメンは貴重なストレス解消の食べ物です。１日３食ラーメンでも大丈夫です。

7月10日(木) ５限目に１年生の｢国語」の授業を参観しました。「暑中見舞いのはがきを書く」の単元で、みんな一生懸命に取り組んでいました。教科担任の先生の一人一人に寄り添って助言している指導力の高さも再確認できました。暑中見舞いのはがきを中学校の恩師に送るということで、生徒のみなさんが一文字一文字ていねいに心を込めて書いていたのが印象的でした。送る相手の中学校の先生の一人が、以前私もお世話になった先生だったということを知った驚きもありました。授業参観したおかげで懐かしい思い出がよみがえりました。教え子からもらう暑中見舞いや手紙は、教員としてとてもうれしいものです。恩師の先生方もとても喜んでくれると思います。生徒のみなさんが頑張っているのを見たり聞いたりするのは、教員にとってとても幸せなことです。卒業生が頑張っているのを見たり聞いたりするのも、とても幸せなことです。7月1日～18日まで「相互授業参観週間」です。先生も生徒も頑張っている姿を見て、元気をもらいたいと思います。今日7月10日は「な(7)っとう(10)」で「納豆(なっとう)の日」です。納豆は健康食品として様々な効果がある食べ物です。私は納豆を365日食べていますが、１番のお気に入りは「金のつぶパキッ！とたれ とろっ豆」です。元気になれる納豆です。青汁も365日飲み、もずく酢も365日食べ、ジョギング・ウォーキングも365日しているので、それも元気のもとです。どれのおかげか、花粉症は治りました。

7月9日(水) 今日は生産サービス科１～３年合同学習で「五感で学ぶコーヒーの時間～香、味、心で伝えるおもてなし～」の授業を行いました。小松島やまなみ珈琲店から濱田店長さんと大西さんを講師に迎え、珈琲豆の歴史、豆の種類・焙煎方法、保存法、抽出方法などを教わりました。実演とテイスティングも行うという、ぜいたくな授業で、私も３杯たっぷりと飲み比べさせてもらい、視覚・聴覚・触覚・味覚・嗅覚をフル活用して楽しめました。コーヒーには「リラックス」「気分転換」「集中力向上」など様々な効果があることも教わりました。さらにコーヒーに含まれるカフェインはセロトニンやドーパミンの分泌を促進するために「幸福感を感じやすくなる」効果もあるとのこと。今日もみなと高等学園ならではの幸せな１時間を味わいました。7月9日は「な(7)く(9)」で「泣く日」です。泣くことは「ストレス解消」「リラックス」「免疫力高上」「心の安定」「安眠」「痛みの緩和」など様々な効果があると言われています。泣くことも、笑うことも、コーヒーを飲むことも、体と心にいいことが多くて「幸せ」な気持ちになれますね。

7月8日(火) 今日は受検生対象学校見学会第３回を行いました。前回と同じスケジュールで学校説明、生徒が作った動画での学校紹介、授業見学、授業体験をしました。今回の中学生のみなさん、保護者のみなさんにもみなと高等学園の良いところが伝わったと思います。ホームページの宣伝もしたので、これからもホームページでみなと高等学園の魅力を伝えていきます。今回は生産サービス科の「しおり作り」と商業ビジネス科の「名刺作成」の体験に挑戦しました。今回も多くの中学生に体験してもらえたようでよかったです。家政サービスの授業では、７種類の製菓に挑戦していました。ということで、昼休みにコーヒーゼリー、チョコチップパン、ジャムねじりパン、ウインナーパンを買いました。おいしかったです。さくらあんパン、こしあんねじりパン、ドライフルーツパンにもそそられましたが、次回のお楽しみとしました。６限目には、生産サービス科１年生が環境園芸の授業で育てて収穫した「胡瓜（きゅうり）」を校長室に届けてくれました。うれしかったです。7月8日は「七(7)転八(8)起」で「七転八起(しちてんはっき)」の日です。「七転び八起き(ななころびやおき)」とも言います。何回転んでも起き上がること、倒れても立ち直ってやり抜くことを意味する言葉です。「成功のコツは、成功するまで続けること」と色々な人たちが言っていますが、私もそう思います。みなと高等学園のみなさんを見ていると、「続ける力」が着実に育っていると感じます。ということで、やってみよう！なんとかなる！(50)

令和7年7月7日(月) 今日は七夕です。年に一度だけ天の川を渡って会える織姫と彦星の物語が有名ですが、織姫と彦星の再会は「願いが叶う奇跡の瞬間」とされ、「願いが星に届く日」と考えられるようになったようです。数字の「７」は多くの国で神聖な数字とされ、日本でも「七福神」「ラッキーセブン」など、縁起の良い数字として使われています。７が３つ並ぶ今年の七夕は、特に「願いが届きやすい日」と言われます。今日の１限目の生徒総会でホームルーム・部活動からの意見・要望が出されます。生徒総会で可決されると実現に大きく前進します。みなと高等学園をよりよい学校にするために、いい生徒総会にしたいですね。みなと高等学園の１階にも今年は七夕飾りの笹の代わりにボードと短冊を用意してくれていたので、私も書こうと思いましたが、書きたかった願いがすでに書かれていました。今日の徳島県の「天の川予報」では、午後8時半頃から南東(なんとう)に見え、午前0時頃にかけて南西(なんせい)に移動していくようです。「天の川が見えますように」

7月4日(金) ６限目に２年生の｢生物基礎」の授業を参観しました。「日本のバイオーム」の単元で、各バイオームの代表的な樹木をアイパッドを使って調べてシートに画像を貼っていくものでした。７人の生徒の内、１人は別室からのオンライン参加でしたが、７人とも熱心に取り組んでシートを完成させていました。生徒たちの積極的な発言もあって、楽しくて学びがいがある授業でした。教科担任の先生の授業力・指導力の高さも再確認できてよかったです。「イチョウは針葉樹か？」という解釈が分かれる難問も生徒から出されるなど、深い学びにもつながる内容でした。私も後で生成ＡＩで確認したところ、最初は否定されましたが、やり取りを繰り返すうちに「定義次第で見解が分かれる」という結論になりました。7月1日～18日まで「相互授業参観週間（職員間で授業を参観し合い、お互いに学び合う期間）」です。どの授業も色々な工夫がされていて、参観するととてもいい勉強になります。今日7月4日は「な(7)し(4)」で「梨(なし)の日」です。梨は「夏緑樹（広葉樹）」です。

7月2日(水) 今日は受検生対象学校見学会第２回を行いました。昨日と同じく１校時に学校説明、生徒が作った動画での学校紹介、２校時、３校時には授業見学と授業体験をしました。中学生のみなさんも保護者のみなさんも楽しんでくれていたように見えました。「迷っていたけどみなと高等学園にします」「ホームページも見ています」という声も聞けてうれしかったです。情報デザイン科の「生成ＡＩ体験」、生産サービス科の「しおり作り体験（家政）」、「昇降盤体験（加工）」、流通システム科の「ハンドラベラーとバーコードリーダー体験」も人気でした。私も中学生と一緒に商業ビジネス科の「計算３種目合格を目指そう！」の体験を楽しみました。生徒に助けてもらいながら電卓、そろばん、暗算に挑戦しました。「がんばりました」カードをもらえてよかったです。次回は7月8日(火)です。

６校時の生活単元学習で「コーヒーを知ろう」の授業がありました。①コーヒー豆を（焙煎）煎る、②コーヒーを淹れる、③コーヒーの違いを選ぶ　を目標とした授業で、私もコーヒーの豆と煎り方による違いをテイスティングさせてもらいました。インドネシア、コロンビア、ブラジル、グァテマラの違いを見分けるのは難しかったですが、煎り方による苦みと酸味の違いはよくわかりました。10杯ほど飲み、デザートも出て、楽しいコーヒータイムになりました。7月2日は１年の183日目でちょうど真ん中の日になります。正午がちょうど真ん中の時間となります。１年の前半が「なんとかなった」ことを意識しながら、後半も「なんとかなる」と信じて楽しく頑張っていきましょう。

7月1日(火) 今日は受検生対象学校見学会第１回を行いました。１校時に学校説明をしました。生徒が作った学校紹介動画もうまくできていました。２校時、３校時には授業見学と授業体験をしました。どの授業体験もていねいに説明しながら中学生のみなさんに楽しんでもらっていました。私も「情報デザイン」での自分新聞を作る体験と「ビルメンテナンス」でのポリッシャー体験を少しだけさせてもらいました。生徒たちが親切に説明してくれたので初めてでも楽しめました。2日(水)、8日(火)と３回で200名近くの生徒・保護者・教員をお迎えする予定です。みなと高等学園のいいところをたくさん見つけてもらえるとうれしいです。昼休みには「家政サービス」のハムカツバーガーとミニバーガーとあん食パンを食べました。想像をかなり上回るおいしさでした。↓自分新聞のニックネーム「リン」は我が家の愛犬の名前です。今はかなりおばあちゃんですが、若い時は写真の右側にそっくりでした。

今日から７月です。体育館のエアコンも今日から運転開始しました。校内で１番涼しい場所になりました。かなり運動しやすくなったと思います。７月は文月(ふみづき・ふづき)と旧暦では記します。七夕(たなばた)に短冊に願い事を書いたり、詩歌や習字を奉納する風習が「文を書く月」＝「文月」となったという説が有力です。今年は梅雨明けが早かったので天の川も見えるとの予報です。みんなの願い事がかなう月になるといいですね。

6月27日(金) 今日の午前には文科省による行政説明がありました。午後には能登半島地震についての報告と講演がありました。震災に対して自分は何ができるか、学校は何ができるか考えさせられました。訓練の大切さも再確認しました。今日もいい勉強になりました。今朝のジョギングは、ホテルからほぼまっすぐの道を50分で往復しました。今日もいい運動になりました。

6月26日(木) 昨日の最終便で東京に入り、今日と明日、代々木の国立オリンピック記念青少年総合センターで会に参加です。今日は文科省による「特別支援教育の動向、施策等について」の説明、精神科医による「神経発達症に対して医療ができること」の講演などがありました。特に面白かったのは「デジタル学習基盤を活かした今後の学校経営」の講演でした。授業も校務も大きく変わっていますが、徳島県は遅れているところも多いです。生徒のためにも、教職員のためにも、学校のためにも意識改革が必要だと改めて感じました。１日目、いい勉強になりました。朝は明治神宮までジョギングしました。40分でホテルに帰る予定が、道に迷って70分かかりました。いい運動になりました。

6月25日(水) 今日も朝から梅雨らしい天気です。先週から「みな図書スペース」に「おすすめの本」が置かれています。きれいなＰＯＰも付けられて、手に取ってみたくなりますね。本を紹介し合う「ビブリオバトル（書評合戦）」の活動がいろいろな学校で活発です。ルールは、①発表者（バトラー）が読んで面白いと思った本を持って集まる。②順番に1人5分間で本を紹介する。③それぞれの発表の後に参加者全員でその発表に関するディスカッションを2～3分行う。④全員の発表が終了した後に「どの本が一番読みたくなったか?」を基準とした投票を参加者全員で行い、最多票を集めたものを「チャンプ本」とする。というもので、授業でもできるし、県大会、全国大会もあります。大会出場をきっかけに進路が決まった人もいます。「人を通して本を知る。本を通して人を知る」というキャッチコピーどおり、紹介してもらった本を読むことを通して、紹介してくれた人のことを知ることができます。私のこれまで読んだ本のほとんどは、紹介された本です。みなさんに「おすすめの本」を紹介してほしいです。

6月24日(火) 今日の家政サービス（製菓）のパンは本校の社会人講師の髙松俊輔先生のご指導を受けて作ったというチョコパンでした。トトロパンとドラえもんパン、どちらもいい表情で、見ているだけで笑顔になりました。柔らかくて香ばしいパンにチョコがたっぷり入って大満足で笑顔になりました。今日は加工デザイン（木工）の授業で作ってくれた新聞閲覧台の納品もありました。みなっちが付いたみなと高等学園オリジナルです。多くの人に見てもらいたいです。詳しくは改めて紹介します。

6月23日(月) 少し雨が降り、涼しくなりました。我が家の紫陽花（アジサイ）たちも喜んでいるようです。今日、岡田製糖所さんを訪問し、実習で頑張っている様子を見ました。実習先によって期間も異なりますが、早くは5月8日から始まり、遅くは7月4日までの実習です。現場実習では、学校での学びとは異なる学びと経験を得られます。そして、生徒たちが家庭や学校で身につけてきた力を発揮する場となっています。今日は短時間でしたが、岡田製糖所さんの歴史ある建物と二百年の伝統がある阿波和三盆糖製法の一端を知ることができました。職人さんの指示を受けながら「荒がけ」の工程を真面目に着実にこなしている一生懸命な姿を見ることができてうれしかったです。

6月21日(土)にはアミコでの献血キャンペーンの様子を少し見ることができました。「ご協力をお願いします」と元気な声での呼びかけもできていました。献血された方へのお花プレゼントもとても喜んでくれていました。卒業生のみなさんや池田高等学校辻校ＪＲＣ・手話部のみなさんと話せたこともよかったです。多くの方のご協力をありがたくうれしく感じた時間でした。

6月19日(木) 梅雨なのに快晴のかなり暑い１日でしたが、生徒たちは今日も実習、授業、部活動に頑張っていました。体育の授業などでも動き続けている姿は、見ているこちらも元気づけられます。　

みなと高等学園は、令和７年度から令和９年度の３年間、とくしまＧＸスクールの認定を受けています。各教室には、チラシ（令和６年度卒業生作）と認定証のコピーを掲示して意識を高めています。資源ゴミの分別、キエーロ（生ゴミ処理器）の活用、制服のリサイクル活動、地域の清掃活動など、独自の取組も多いです。１年中、花や野菜を育てている生徒たちは、環境問題への意識も高くて素晴らしいです。(40)

6月17(火)６月としては記録的な暑さが続く中、今日も実習、授業、部活動などみんな頑張っていました。メールでもお知らせしましたが、本校の校時については、本校生徒の実態に合わせるため、｢45分校時｣を基本とします。各校時前後を主体的な見通し時間・振り返り時間とすることで学習効果も上げます。｢45分校時｣では、15時30分放課、火・木の部活動参加者については、16時30分放課となります。放課の時間が変更になることについてもご理解・ご協力をお願いします。なお、行事等により50分校時や40分校時の日も設けます。その際には事前連絡しますので、よろしくお願いします。なお、「45分＋前後計5分間の見通し時間・振り返り時間＝50分」（「45分校時」でも「１単位時間は50分」で実施）は、みなと高等学園独自の取組です。通称「みなと45＋5」です。

6月17日(火)１限目、３年生の商業ビジネス科・産業デザイン科での「数学Ａ」の授業を参観しました。「順列について知ろう・考えてみよう」という題材で、「順列’」の最初の時間でした。パワーポイントを使っての説明と具体例が工夫されていて、よくわかりました。「４コママンガを作ろう！」という活動につなげることで、数学的思考である論理性を身につけることにもつながります。生徒のみなさんも集中して取り組んでいて、質問にもしっかり答えられました。数学が好きになる授業で、楽しくてためになる授業で、受けてよかったと思える授業でした。かつては数学が得意だった私もとても勉強になりました。ありがとうございました。

昼休みには家政サービス（製菓）の実習で作ったベーグル（チョコチップ、ドライフルーツ、チーズ）が買えました。みなと高等学園で初の「ベーグル」ということでしたが、もっちりとした食感で、ほどよい甘さと柔らかさに満足しました。販売実習室「ゆめみずき」で野菜ジュースも買ってヘルシーな昼食になりました。

6月14日(土)15日(日)四国高校総体弓道競技に役員として参加しました。今年は４年に１度の徳島県開催でした。四国の各県代表の選手の射を見ることができてよかったです。一本一本集中して力強く弓を引く姿が素晴らしく、応援しながら元気をもらっていました。昨日15日にはドジャースの大谷翔平選手が久しぶりにホームランを打ったことにも元気をもらいました。やはり応援は、「される」ことでも「する」ことでも大きな力を得られます。今日16日から授業再開です。前期校内実習を頑張って成長したみなさんの授業での頑張りも応援していきます。

6月13日(金)今日は「読書バリアフリー推進協議会」出席のため、県庁に行きました。「すべての県民が読書を通じて文字・活字文化の恵沢を享受し、一生を通じて学び続け、人生を豊かにできる社会の実現を図ること」を目的とする会です。みなと高等学園の「みな図書」の取組も一緒に推進したいと考えています。かつて県庁９階で８年間働いていましたが、ずっと上り下りは階段でした。今回の会議は10階でありましたが、上り下りはもちろん階段です。私の小さな挑戦です。会議が早く終わったので、昼休みに間に合って家政班が作った「ブール・ド・ネージュ　ホワイト」と「ももとみかんのゼリー」を買うことができました。とってもラッキーでした。アガーで作ったゼリーは爽やかな甘さで梅雨にぴったりだと思いました。

今日は前期校内実習の最終日で、４時間目は各班で振り返り・片付けをして、５時間目に体育館で全体振り返りをしました。各班ごとに振り返りを発表してくれましたが、どの班も、とてもいい振り返りでした。課題もありましたが、体験したからこそ分かったことです。皆さんも「やってよかった」という達成感を感じていると思います。私も皆さんの頑張る姿を見ることができて、とても「よかった」です。

仕事は、誰かの役に立つもので、誰かを幸せにできるものです。丁寧で一生懸命に心を込めた仕事は、見ている人も幸せな気持ちにします。私も幸せな気持ちになりました。皆さんの頑張りは、多くの人の役に立ち、多くの人を幸せにするものです。改めてそう思いました。

今回、皆さんは「やってみよう」と挑戦してくれました。自分が決めた目標への挑戦、教えられたことをやろうとする挑戦。挑戦したからこそ、失敗もあったと思います。いろいろな挑戦や失敗で、皆さんは確実に成長できました。また次の「やってみよう」も期待しています。

実習中は苦しいことも多かったと思います。それでも、なんとかなりました。皆さんにはなんとかする力があります。今回の実習で、皆さんは成長し、さらに強くなりました。これからも「なんとかなる」と自信を持ってほしいと思います。

今回の実習と振り返りは、これからの学習や生活にも必ず生きます。しっかり休んで、また頑張っていきましょう。