特別活動・保健課

家庭科の授業と福祉サービスの授業でマスクレストの製作をしました。
コロナ禍でもお仕事を頑張っておられる方々へ配付していこうと思います。

「献血の現状について」徳島赤十字血液センター　徳島駅前出張所長　玉田敏彦氏による講演を行いました。
献血とは何か、血液の基礎知識や血液が必要とする方がいることを知り、献血の大切さや、興味関心を持ってもらう。自分たちが参加している、献血キャンペーンの趣旨を知り、卒業後に血液が必要な方へ、血液を無償で提供するボランティア活動であることを知ってもらうため実施しました。

花水木を育てる会の皆様と一緒に剪定作業や切り口に防腐剤を塗る作業を教えていただきながら作業しました。

作業を終えての感想
☆貴重な体験ができました。
☆花水木の剪定を通して、綺麗に花を咲かせるためには、普段からの管理が大変だということがわかりました。
☆育てる会のメンバーの方に、色々と小松島地域のことをたくさん聞いて知ることができました。
☆周囲の安全を確認し、樹木の成長状況を確認しながら作業しました。

９月１日　防災の日に実施しました、みなと高等学園　防災研修「みな☆ぼうけん」の活動の様子が掲載されました。

９月１日防災の日に実施しました、みなと高等学園　防災研修「みな☆ぼうけん」の活動が掲載されました。

９月１日は防災の日
みなと高等学園　防災研修「みな☆ぼうけん」を新型コロナウイルス感染症対策を行って実施しました。
ハイゼックス(非常用炊飯袋)を使ってご飯を炊き、レトルトカレーを温め、カレーライスを昼食で食べました。新聞紙を使っての食器作りや、スリッパ作りも体験しました。
抜き打ちの「地震津波想定避難訓練」も実施しました。

 また、今回の活動について取材を受けました

令和２年度スーパーオンリーワンハイスクール事業の実施校として選ばれました。
☆活動分野
　　「人との絆を育む交流・貢献活動」
☆事業テーマ
　　「地域との絆を深める『みな♡ハート』
　　　　〜みなとから地域のみなさまへ元気と笑顔をとどけよう！〜
☆事業の概要
　　　◇生徒の社会的・職業的自立に向け、体験による学習が効果的であることから、
　　　　野菜を作ったり、花を育てたり、そしてその育てた花を近隣の施設や市内の
　　　　小学校などに配布することにより交流を図る。また街頭で献血への呼びかけ
　　　　をおこなったり、献血をしていただいた方へ感謝の気持ちを込め、自分たち
　　　　が育てた花をプレゼントしたり、献血者からのお礼のメッセージをいただく
　　　　などして多くの方々との交流を図る。
　　　◇新型コロナウイルス感染拡大予防のための手作りマスクや防災リュック作り。
　　　◇南海トラフ巨大地震が懸念される中、地域と連携した防災訓練の実施する
　　　　ことにより、交流を図る。

徳島赤十字血液センターさんと一緒に、日頃から献血にご協力いただいている方への感謝と、献血の普及啓発を目的としてキャンペーンを実施しております。
今回は新型コロナウイルス感染症の影響により、生徒の参加ができなかったため、献血者の皆様から本校生徒へ「感謝のメッセージ」をいただきました。

先週に引き続き６月２０日(土)、２１日(日)に献血ルームアミコで実施されます、献血キャンペーン記念品(献血ルームにお越しいただいて、受付をされた方にプレゼントする花苗３鉢)の準備(袋詰め)をしました。

 生徒のコメント(感想など)
☆花苗をまっすぐ袋に入れるのが難しかった
☆先週と同じ作業だったので素早く丁寧に作業をすることができました
☆先週は友だちと協力して作業しましたが、今日は一人で素早く作業できました

本日の全国瞬時警報システム(Jアラート)を活用した全国一斉緊急地震速報行動訓練実施に伴い、本校でも身の安全を守る行動を実施しました。
グラウンドで体育の授業でしたが、各自で身の安全を守る行動をおこなうことができました。

６月１３日（土）、１４日（日）に献血ルームアミコで実施されます、献血キャンペーン記念品(献血ルームにお越しいただいた方へプレゼントをする花苗)の袋詰めしました。

 生徒のコメント(感想など)
☆袋詰めを楽しくすることができました
☆初めての作業を友達と協力して楽しくできました
☆最初は難しかったが繰り返し作業したら慣れてきました

献血キャンペーンで使用する花苗の草抜きや枯れている花の摘み取り作業をおこないました。

 コメント
(OR)摘み取る花と摘み取らない花を見分けるのが難しかったです
(OM)枯れている花をきれいに摘み取ることができました
(MR)枯れ葉や花か蕾かの区別をするのが難しかったです
(YY)枯れている花を指で切り取るのが難しかったです

6月13日(土)、14日(日)、20日(土)、21日(日)の４日間
徳島赤十字血液センターさんと一緒に、日頃から献血にご協力いただいている方への感謝と、献血の普及啓発を目的として、キャンペーンを実施し、メッセージカードと一緒に花苗をプレゼントします。
　今回は、新型コロナウイルス感染症の影響で、生徒の呼びかけ等の参加はできません。代わりに生徒の等身大パネルを入り口に設置をさせていただき、献血にお越しいただいた皆様をお迎えします。
　献血の受付をしていただいた方へメッセージカードと花ポット３鉢をプレゼントします。
場所は「献血ルームアミコ」
時間は9:30〜13:00  14:00〜17:00  です。
献血へのご協力を宜しくお願いします。

令和２年５月２９日(金)1時間目に、第１回　地震・津波想定避難訓練を実施しました。
☆「 緊急地震速報 」が鳴ったら、まず 「身の安全を守る行動」 をとります。

☆事前に確認している避難経路を通って、一次避難場所である本館屋上へ向かいます。 
   

 
☆避難場所ではホームルームごとに点呼をとり、整列して静かに待ちます。

☆全員の避難が完了し、校長先生からの講評 
   

☆訓練終了後に、各ホームルームで「チェックシート」「振り返りシート」に記入しながら、訓練の振り返りをおこないました。 
   

５月２７日(水) 3校時
体育館で新入生との対面式をおこないました。
司会進行などは生徒会役員メンバーが担当しました。

「校長先生のことば」

 
 
「在校生代表挨拶」 
 

「各クラス紹介」 
 

「新入生代表のことば」 
 

これから新入生の皆さんと一緒に、みなと高等学園を、さらに明るく楽しい学校へと盛り上げていきたいと思います。

５月２０日(水)１０時１５分から
第１回ゾーン合同火災想定避難訓練を実施しました。
今回は、自主訓練で実施しました。
火災報知器を鳴らして→避難→避難完了
水消火器を使っての消火訓練も実施しました。
「訓練の目的」
本校校舎内において火災が発生した場合を想定して避難経路を確認するとともに、敏速に行動し被害を最小限にとどめる。

学校が臨時休校になってから、３週間が過ぎました。
生徒の皆さん、元気に過ごせていますか？
睡眠のリズムが乱れたり、食事のバランスが崩れたりしていませんか？
「自分の健康は自分で守る」という意識を持って、新年度に向けての準備をはじめてください。

　保健だより「みな☆ハナ 春休み号」を発行します。
　　 保健だより春休み号.pdf
　　　◆自分の健康レベルは、自分でチェック
　　　◆令和２年度 ２・３年生の定期健康診断について
　　　◆新型コロナウイルス感染症　まだまだ注意が必要です！

　新型コロナウイルス感染症対策を特集した、保健だより「みな☆ハナ ２月号」を再掲します。
　　 保健だより２月号「感染症の流行に備える」.pdf


★ 新型コロナウイルス感染症に関する情報については、３月１７日付の校長先生の記事を参照してください。
　　 校長室より「新型コロナ感染症（COVID-19)の現在の予防知識について」

　冬の寒さが本格的になり，インフルエンザや感染性胃腸炎の流行が心配される時期となりました。インフルエンザについては，もうすでに流行の時期に入り，県内の複数の学校で学級閉鎖などの臨時休業措置がとられています。
　本校では生徒の皆さんに，手洗い・うがい，マスク着用などの咳エチケット，積極的な換気や人混みを避けるなど 「感染経路対策」 についての呼びかけをしていますが，合わせて，自分自身の抵抗力を高めるために，十分な栄養や睡眠をとり，適度に運動することの大切さもなども伝えています。
　御家庭においても，インフルエンザなどの感染症の流行拡大を防止するため，御配慮いただけますようお願いいたします。

　なお，本校における「学校において予防すべき感染症の出席停止基準」については，平成３１年４月８日付（１年生は９日付）保護者あて配付文書のとおりです。
　★  学校において予防すべき感染症と出席停止の基準(04.8,9配付).pdf

　 インフルエンザなどの感染症の疑いがあるときは，学校に欠席連絡をし，医療機関を受診し受診結果を学校へお知らせください 。そして，処方された薬を正しく服用し，十分な水分補給と休養を心がけてください。
　登校が可能となったら，次の 【書類１～３】 のいずれかをＨＲ担任を通じ学校に提出してください。

　 【書類１】 　 学校様式の「受診証明書」 　 〔様式１〕受診証明書（令和）.pdf 
　　　　　①学校から「受診証明書」の用紙を受け取る。
　　　　　②用紙を，診断を受けた医療機関に持って行き，記入してもらう。
　　　　　③作成してもらった「受診証明書」をＨＲ担任に提出する。
　　
　 【書類２】 　 学校様式の「受診報告書」
 　　　　　　 〔様式２〕受診報告書（添付書類が必要）(令和).pdf 
　　　　　①学校から「受診報告書」の用紙を受け取る。
　　　　　②保護者が受診・診断状況などを記入する。
　　　　　③自分の氏名と，処方された抗インフルエンザ薬が一緒に記載されている用紙（薬剤処方箋）か，
　　　　　　インフルエンザの検査結果が記入されている用紙を「受診報告書」に添付する。
　　　　　④「受診報告書」と添付書類をＨＲ担任に提出する。

　 【書類３ 】 　 医療機関で作成してもらった「診断書」
　　　　　①医療機関で「診断書」の作成を依頼する。
　　　　　②作成していただいた「診断書」をＨＲ担任に提出する。

※「診断書」の作成には，文書料が発生します。医療機関によっては，学校様式の「受診証明書」の記入にも文書料が発生することがあります。いずれの場合も文書料は自己負担となります。

　平成３１年２月２２日(金)
　今年度４回目となる、地震・津波想定避難訓練が実施されました。

　生徒には、この第４回地震・津波想定避難訓練があることは、１～３月の期間中に行われることは事前に連絡されていましたが、この日、この時間ということは知らされておらず、抜き打ち訓練として実施されました。
　＜今回の趣旨＞
　　　本部からの指示により行動をとる。
　　　避難の途中、勝手な行動及び言動を控える。
　　　急遽伝えたい事項等があれば必ず本部に伝える。
　　　「報告・連絡・相談」を徹底する。
　　　勝手な言動等が「デマ」に繋がるため気をつける。

１次避難場所【屋上】 

 
 
   　今回の避難訓練では、１次避難所（屋上）へ避難完了後、帰宅困難となった場合は２次避難場所（研修室）へ移動することを確認しました。そして、避難所（一時的な生活の場）に全員が移動し、もし、学校で被災した場合の空間を確認しました。

２次避難場所【ハナミズキ棟３階研修室】　→　避難所（男子生徒及び男性教職員） 
  
 

避難所【ハナミズキ棟３階相談室３】（女子生徒及び女性教職員）・・・１５名想定 
  
 

避難所【ハナミズキ棟３階相談室２】（女子生徒および女性教職員） 
  
 

   　避難所では担当教員から、今回の避難訓練の想定や、避難所での生活についての確認と解説がありました。
　避難所の場所・スペースの確認、食料について、停電が予想されること、避難所での注意事項など、様々な事項を生徒と教職員が一緒に考えることができました。