平成27年度5月以前

情報デザイン科

【情報2年】新聞作り

22HRは,情報メディアの時間に新聞作りをしています。
 

 

 

 

 

 

4コママンガを作ってスキャンしたり
 
パズルを作ったり
 
今月の一言や
 
広告を作ったりしています。

 
完成したものがこれです。
これからも楽しく作っていきたいです。


22HRが授業で作成しました。

22HR 情編の授業風景

これは,ビジネス文章検定に向けて練習しているところです

 

みんなとても集中しています

 

一人ひとり自分の目指す級の合格に向けて頑張っています

 

22HR 現場実習

6月に,現場実習で職場に行かせていただきました。

初めての職場に行った人もいました。
コミュ二ケーションをとりながら二週間頑張りました。

【鴨島病院】

洗濯物を洗濯機から取り出す作業をしています。

 

 

【全日食チェーン】

荷物を片付ける作業をしています。

 

【株式会社アスカ】

防サビ剤を塗る作業をしています。

【ハートフルコープとくしま】

段ボールを機械に投入する作業をしています。

 

 


現場実習で学んだことや課題を,職場の人からアドバイスしてもらいました。
次回の現場実習では,課題を克服できるようにしたいです。


 

22HRが作成しました。

 

 

 

にっこり 22HR 校内実習

校内実習を行いました。

校内の生徒がいろいろな班に分かれて作業をしました。

 

環境園芸班です。

 

花の手入れをしている所です。

ビルメンテナンス班です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

窓を拭いている画像です。

 

委託作業班です。

 

 

リサイクルのために部品を分解しました。

 

ほかにも,木工班がありました。

 

2週間がんばりました。

※22HRが授業で作成しました。

特活(進路学習)

22HRでは,特活の時間に進路学習をしています。


進路学習では,将来に役立つことについて考えています。

 

4,5月は「社会人になるためには」をテーマにしています。

 

まず,ふせんで,社会人になったらできることを考えて書きました。

まずは個人作業。

社会人ならできなくてはいけないことやできることを,ふせんに書き出しました。

次に,4人のグループでの話し合い活動 

カテゴリーごとに分けていきました。

 

最後に,発表して全員でまとめ。

代表の人が発表しました。

 

ほかにも自分の長所や短所を考えたり,

自分の課題についてのアドバイスをみんなからもらったりしました。

その後,目標を決めてチェック表を作り,時間を決めて,今,頑張っています!!


 

〔22HR生徒が授業で作成しました。〕