みなと農園

カテゴリ:minato農園

学校 ダイコンの種まき「14HR」

流通システム科1年生が園芸体験で「ダイコンの種まき」を行いました。収穫が楽しみです。流通システムの授業では、物が作られて、市場や商店・スーパーなどを経て、生産者から消費者に届くまでの仕事の過程を学習しています。1年生では生産の部分も体験します。

NEW 耕運作業「23HR」

生産サービス科 2年生 環境園芸の授業で、耕運機を使い畑を耕しました。エンジンをかけるのが大変でした。

昼 農場整備「13HR」

生産サービス科 1年生 環境園芸の授業で、冬野菜の植え付け準備のため、耕耘機を使い耕しました。

重要 農場整備「23HR」

生産サービス科 2年生 環境園芸の授業で、minato農園で栽培していた、茄子の撤去をおこないました。支柱の解体や片付け作業をおこないました。

NEW 農場整備「13HR」

生産サービス科 1年生 環境園芸の授業で、minato 農園、ピーマンの撤去や支柱の撤去作業をおこないました。

 

お知らせ 草木染め「13HR」

生産サービス科 1年生 環境園芸の授業で摘み取ったマリーゴールドを使って、草木染めをおこないました。

学校 花壇整備「23HR」

生産サービス科 2年生 環境園芸の授業で、花壇の草抜きをおこない、耕し、植え付けの準備をしました。

NEW 栽培管理「13HR」

生産サービス科 1年生 環境園芸の授業で、プランターの草抜きや、マリーゴールドの摘み取り作業をおこないました。摘み取ったマリーゴールドは草木染めに使います。

キラキラ 玉ねぎの選別など「14HR」

流通システム科1年生が園芸体験で「玉ねぎの根や茎を切り、選別作業」を行いました。流通システムの授業では、物が作られて、市場や商店・スーパーなどを経て、生産者から消費者に届くまでの仕事の過程を学習しています。1年生では生産の部分も体験します。

急ぎ 運搬作業「14HR」

流通システム科1年生が流通システムの授業でハンドリフト(パレットリフト)を使い、運搬作業を行いました。流通システムの授業では、物が作られて、市場や商店・スーパーなどを経て、生産者から消費者に届くまでの仕事の過程を学習しています。1年生では生産の部分も体験します。

花丸 プランターへの植栽「14HR」

流通システム科1年生が園芸体験で「花苗の植栽」を行いました。流通システムの授業では、物が作られて、市場や商店・スーパーなどを経て、生産者から消費者に届くまでの仕事の過程を学習しています。1年生では生産の部分も体験します。

にっこり 玉ねぎの収穫体験「乳児院」

生産サービス科2年生、3年生が、ひのみね医療療育センター附属乳児院の子どもたちと一緒に、minato農園で玉ねぎの収穫体験をおこないました。みなさんが収穫をたのしんでいました。

お知らせ サツマイモの植え付け「14HR」

流通システム科1年生が園芸体験で「サツマイモの植え付け」を行いました。流通システムの授業では、物が作られて、市場や商店・スーパーなどを経て、生産者から消費者に届くまでの仕事の過程を学習しています。1年生では生産の部分も体験します。

了解 栽培管理「33HR」

生産サービス科 3年生 環境園芸の授業で、マリーゴールドやサルビアの手入れをしました。今週末の献血キャンペーンの記念品として、献血にご協力いただいた方にプレゼントします。

動物 栽培管理「23HR」

生産サービス科 2年生 環境園芸の授業でマリーゴールド苗の草抜きや枯れている花の摘み取りをおこないました。

 

キラキラ 栽培管理「13HR」

生産サービス科 1年生 環境園芸の授業で、マリーゴールドの枯れている花殻の摘み取りを、おこないました。今週末の献血キャンペーンのプレゼント用です。

NEW 玉ねぎの収穫「14HR」

流通システム科1年生が園芸体験で玉ねぎの収穫を行いました。流通システムの授業では、物が作られて、市場や商店・スーパーなどを経て、生産者から消費者に届くまでの仕事の過程を学習しています。1年生では生産の部分も体験します。

花丸 植え付け作業「14HR」

流通システム科1年生が園芸体験でプランターへ花苗の植え付け(マリーゴールド)作業を行いました。混ぜ合わせた用土を使いました。流通システムの授業では、物が作られて、市場や商店・スーパーなどを経て、生産者から消費者に届くまでの仕事の過程を学習しています。1年生では生産の部分も体験します。

お知らせ 園芸体験 用土作り「14HR」

流通システム科1年生が園芸体験で用土の混ぜ合わせ(用土作り)作業を行いました。流通システムの授業では、物が作られて、市場や商店・スーパーなどを経て、生産者から消費者に届くまでの仕事の過程を学習しています。1年生では生産の部分も体験します。

学校 栽培管理「環境園芸班」

校内実習「環境園芸班」で花苗の草抜きや、枯れている花殻の摘み取りをおこないました。管理を行なった花苗は、プランターや花壇への植栽に使用します。

花丸 用土のフルイがけ「環境園芸班」

校内実習「環境園芸班」で、使用した用土を再利用するための、根や草を取り除きフルイがけをおこないました。フルイ終わった土は用土作り(用土の混ぜ合わせ)に使用します。