みなと農園

農園便り

花丸 園芸体験「14HR」

流通システム科1年生が園芸体験で「ビオラ」の鉢上げ作業をおこないました。流通システムの授業では、ものが作られて、市場や商店やスーパーなどを経て、生産者から消費者に届くまでの仕事の過程を学習しています。1年生では生産の部分も体験しています。

生徒の感想(コメント)など

⭐︎ポットの中心に綺麗に植えることができました(45)

⭐︎難しかったけどがんばりました(40)

⭐︎立位での作業、真ん中に苗を植えるのが大変でした(32)

⭐︎前回よりも上手にできました(36)

⭐︎立位での作業で足が疲れました(36)

⭐︎土の量を調整するのが難しかったです(32)

晴れ 冬野菜の植え付け「33HR」

生産サービス科3年、環境園芸の授業で、白菜の植え付け作業をおこないました。

 生徒の感想(コメント)など

⭐︎立派に育ってくれるよう頑張りました

⭐︎漬け物にして食べるのが楽しみです

⭐︎立派に育って欲しいです

⭐︎綺麗に育ってくれるよう頑張りました

⭐︎決められた場所に掘って植えるのが難しかったです

⭐︎しゃがんでの作業が大変でした。大きく育って欲しいです

⭐︎しゃがんでの作業は足腰がキツかったですが、丁寧に植えました

花丸 ビオラの鉢上げ「23HR」

生産サービス科2年生、環境園芸の授業で「ビオラ(イエロー)」の鉢上げ作業を行いました。

 

生徒の感想(コメント)など

⭐︎綺麗に大きく育って欲しいです

⭐︎早く成長した姿が見たいです

⭐︎暑い中集中して作業を頑張りました

⭐︎土の量を調整するのが難しかったです

⭐︎立派な花を咲かせて欲しいです

⭐︎花が咲くのが楽しみです

⭐︎ビオラの成長が楽しみです

花丸 ビオラの鉢上げ「13HR」

生産サービス科1年生、環境園芸の授業で、ビオラの鉢上げを行いました。

 

生徒の感想(コメント)など

☆久しぶりの鉢上げは難しかったけど前回よりスピードアップできました

☆久しぶりだったので疲れたけど集中して作業できました

☆丁寧に作業することができました

☆いいペースで作業することができました

☆久しぶりの作業で手順を2回間違えてしまいました

☆久しぶりの作業でしたがペースを思い出しながらできました

晴れ 冬野菜の植え付け「23HR」

生産サービス科2年、環境園芸の授業で冬野菜(キャベツ、ブロッコリー)をminato 農園に植え付けをしました。

生徒の感想(コメント)など

・美味しく育って欲しいです

・収穫したらサラダにして食べたいです

・協力し、スピードを意識して作業をすることができました

・植えた野菜が育つのが楽しみです

・キャベツをはやく食べたいです

・キャベツが成長し、収穫するのが楽しみです

花丸 冬野菜の植え付けなど「13HR」

生産サービス科1年生、環境園芸の授業で、大根の種まきや、ブロッコリーの植え付けをしました。

生徒の感想(コメント)など

・最後まで集中して種まき、植え付けを頑張りました

・大根の種まきが大変でした

・とても集中力が必要な作業でした

・ブロッコリーの植え付けはとてもやりがいがあって、楽しい作業でした

・大根の種まきはとても大変でした

NEW 農場整備「13HR」

生産サービス科1年生、環境園芸の授業で「minato農園」の植え付け準備のため、肥料の運搬や、肥料を撒いたり、耕運機を使って耕す作業をしました。

 

生徒の感想(コメント)など

・扱いが難しかったです

・エンジンをかけるのが難しかったです

・緊張して疲れました

・耕運作業頑張りました

・耕耘機を使うのは不安だったが、注意事項を守り安全に取り組めました

・耕耘機が重たく難しかったです

 

お知らせ 生ゴミを土に還そう

エシカル教育の一環で、小松島市が実施している「キエーロ実証実験モニター」として、校内にキエーロ(生ゴミ分解型処理容器)を設置し、学校での昼食時や調理実習でできる生ゴミを土に還す取組みを行います。この取組みを通して、学校から出る生ゴミの減量対策を行うとともに、土はminato農園やプランターで花を育てる際に使用することにより、循環型社会の実現をめざします。学校で制作したキエーロ1台と小松島市から貸与されたキエーロ1台を設置しました。