農園便り

生産サービス科　２年生　環境園芸の授業で、玉ねぎの収穫をおこないました。

生産サービス科　１年生　環境園芸の授業で、校庭の花壇にサルビアを植えました。

生産サービス科　１年生　環境園芸の授業で、プランターにマリーゴールドを植えました。

生産サービス科　１年生　環境園芸の授業で、マリーゴールドの枯れている花殻の摘み取りを、おこないました。今週末の献血キャンペーンのプレゼント用です。

流通システム科１年生が園芸体験で玉ねぎの収穫を行いました。流通システムの授業では、物が作られて、市場や商店・スーパーなどを経て、生産者から消費者に届くまでの仕事の過程を学習しています。１年生では生産の部分も体験します。

流通システム科１年生が園芸体験でプランターへ花苗の植え付け（マリーゴールド)作業を行いました。混ぜ合わせた用土を使いました。流通システムの授業では、物が作られて、市場や商店・スーパーなどを経て、生産者から消費者に届くまでの仕事の過程を学習しています。１年生では生産の部分も体験します。

流通システム科１年生が園芸体験で用土の混ぜ合わせ（用土作り)作業を行いました。流通システムの授業では、物が作られて、市場や商店・スーパーなどを経て、生産者から消費者に届くまでの仕事の過程を学習しています。１年生では生産の部分も体験します。

校内実習「環境園芸班」でジャガイモの収穫をしました。

校内実習「環境園芸班」でサルビアやマリーゴールドの植え付けをおこないました。栽培管理で草抜きなどを行なった花苗を使います。

校内実習「環境園芸班」で校庭の花壇に植栽しました。栽培管理で草抜きなどを行なった花苗を使います。